Bornova Küçük Şeyler Anaokulu öğrencilerinin her ay düzenlenen projelerden “Tren Projesi” kapsamında Alsancak Garı’nda ‘Tren, Lokomotif, Vagon nasıl birer araçtır? Gar, İstasyon Nedir?’ sorularının yanıtlarını gözlemleyerek öğrendiler. Öğrenciler Atatürk’ün yurt gezilerinde kullandığı müze vagonu da gezdiler, 98 yıllık lokomotifle fotoğraf çektirdiler… Öğrenciler bu arada proje kapsamında başka kentlerde, başka ülkelerde yaşayan çocuklara gönderilmek üzere yaptıkları resimleri de sevgileriyle Bandırma ekspresi makinistine teslim ettiler.

“Burada her şey küçüğün” ilkesiyle ve verdiği ‘suflörsüz’ eğitim ile haklı bir yer edinen Bornova Küçük Şeyler Anaokulu’nun öğrencileri her ay belirlenen bir proje üzerinde çalışıyorlar. Belirlenen konu hakkında her türlü bilgiyi toplayan öğrenciler bunların gerçek yaşamdaki yerlerini de ilgili yerlere giderek gözlemliyorlar. Şubat Ayının konusu olan “Tren Projesi” kapsamında öğrenciler Alsancak Garı’na giderek, burada ‘Tren’ ile ilgili akıllarına gelen soruların yanıtlarını aldılar ve gözlemlediler. Gara gelen trenlerin diğer istasyonlara taşıyan vagonları gezen öğrenciler, tanıştıkları bir makinistten çalışmaları konusunda da bilgi aldılar.

KÜÇÜK ŞEYLER’DEN SEVGİ DOOLU RESİMLER

Öğrenciler bu arada proje ön çalışması sırasında diğer kentlerde ve ülkelerde yaşayan çocuklar için yaptıkları hayallerinde resimleri bir kutu içinde makiniste teslim ettiler. Kendilerinin bu istemi yerine getireceğini söyleyen makiniste sevgi gösterilerinde bulunan öğrenciler kutuyu taşıyan treni uğurladılar.

ATATÜRK’ÜN VAGONU

Öğrenciler, Tren Garı Gezisi’nde, Atatürk'ün Cumhuriyet kurulduktan sonra kurmayları ile birlikte yolculuk yaptığı Müze Vagonu'nu da ziyaret ettiler. Atatürk'ün vagonunda kompartıman ve içerisinde bulunan eşyalar inceleyen çocuklar en çok toplantı odasının masasının üzerinde eski haritaya ilgi gösterdiler. Çocuklar “Atatürk'ü çok seviyoruz… Keşke yaşasaydı” söylemleri de keyifli anların yaşanmasına neden oldu.

Okul Müdürü Selami Korkmaz, “Çocuklarımız her ay bir konu üzerine yoğunlaşıyorlar. Bunlar onlara proje öncesi çalışmayı, proje hazırlanması ve sonuçlandırmaları konusunda bir ışık tutuyor. Proje konusu yakında yaşamda bir yerdeyse yerinde gidip gözlemliyorlar. Bu da onların ufkunu açıyor” dedi.  

Yorumlar