Bornova Küçük Şeyler Anaokulu öğrencileri, önce okulda çevre haftasını öğrendiler, sonra “Yağmur Ormanları” oyununu izlediler, finalde kendilerine hediye edilen çam fidanlarını okullarının bahçesine diktiler Bornova Küçük Şeyler Anaokulu öğrencileri okulda öğrendiklerini yaşama geçirmek için her fırsatı değerlendiriyorlar. Öğrenciler, önce okulda “Çevre Haftası”nı öğrendiler, sonra “Yağmur Ormanları” oyununu izlediler, finalde kendilerine hediye edilen çam fidelerini okullarının bahçesine diktiler... Okul Müdürü Selami Korkmaz, “Çocuklarımızın doğal çevre ve yaşamla ilgili izlenimler sonrası çam fidanı dikerken yaşadıkları mutluluk bizleri de mutlu etti” dedi.
Prof. Dr. Üstün Dökmen Yaşam Boyu Gelişim ve Eğitim Akademisi Bornova Küçük Şeyler Anaokulu öğrencileri adlıları eğitimin hakkını da veriyorlar. Öğrenciler “Çevre Haftası” nedeniyle kendilerine okulda anlatılanların bilincinde Bornova Nedret Güvenç Sahnesi’nde Sıcakkan Çocuk Tiyatrosu’nun “Yağmur Ormanları” oyununa gittiler. Oyunun özünde esprilerle anlatılan ‘ağaçları kesmemek’, ‘ormanda yaşayan canlıları korumak’ konularını pür dikkat dinleyen öğrenciler oyun sonunda sahne önünde anı fotoğrafı çektirmeyi de ihmal etmediler. Tiyatro çıkışında kendilerine verilen çam fidanlarını okulun bahçesine küçük elleriyle diken öğrenciler güzel bir gün geçirmenin keyfini yaşadılar.
Okul Müdürü Selami Korkmaz , “Çocuklarımızın doğal çevre ve yaşamla ilgili izlenimler sonrası çam fidanı dikerken yaşadıkları mutluluk bizleri de mutlu etti” dedi. Bu tür aktiviteleri sürekli kılmayı planladıklarını belirten Korkmaz şunları söyledi:“Çocuklarımız ‘suflörsüz’ bir eğitim alıyorlar. Eğitimde amacımız çocukları yetişkin dünyasına dahil etmek değil, her daim ihtiyacımız olan çocuksu değerleri ihmal etmeden büyüyen çocuklarımızı kendilerini ihmal etmeden insani değerleri tanıtmak ve toplumda yaygınlaşmasını sağlamak istiyoruz. Kültür bir değerler sistematiğidir, bu toplumun fertleri olan “KÜÇÜK İNSANLAR”ı bu değerlerin farkında olan bireyler olarak topluma kazandırmak istiyoruz.”
|
