Bu yıl, onaltıncısı Ege Üniversitesi tarafından İzmir’de düzenlenen Türkiye’de İnternet Konferansı’nda dijital dünyada son gelişmeler tartışıldı. Konferans kapsamında Ege Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü’nde düzenlenen panelde “Mevzuat değişiklikleri ışığında açık ve uzaktan eğitim” tartışıldı.
Prof. Dr. Mustafa Murat İnceoğlu organizatörlüğünde, Prof. Dr. Alper Cihan (İstanbul Üniv.), Prof.Dr. Ali Ekrem Özkul (Anadolu Üniv.), Prof.Dr. Fazıl Apaydın (Ege Üniv.), Doç.Dr. Göksel Asan (İstanbul Bilgi Üniv.) ın katılımıyla gerçekleşti.
Panelde açılışında konuşan EÜ Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mustafa Murat İnceoğlu, uzaktan öğretim kültürünün mutlaka toplumun tüm kesimlerine yaygınlaştırılması gerektiğini ve bunun özellikle yaşam boyu eğitim alanında kullanılması gerektiğini vurguladı. Uzaktan öğretimden kaçışın artık mümkün olmadığını dile getiren Prof. Dr. İnceoğlu, “Ne kadar direnç gösterilirse gösterilsin, bu eğitim modelinin önümüzdeki yıllarda eğitim sektörüne damgasını vuracak” dedi. Prof. Dr. İnceoğlu, buna ek olarak, uzaktan öğretim konusundaki tartışmaların sadece bu panel ile sınırlı kalmayıp, mutlaka, konuyla ilgili tüm diğer ulusal konferanslarda da ele alınması gerektiğinin altını çizdi.
İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Alper Cihan, Türkiye’de açık öğretimin önünde duran idari ve mali eksiklikleri dile getirerek, uzaktan öğretimde ders hazırlayabilmek için büyük bir ekibin çalışması gerektiğini ve ancak bu şekilde istenen düzeyde yüksek etkileşimli ve kaliteli ders materyalleri hazırlanabileceğini dile getirdi.
Anadolu Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ali Ekrem Özkul ise, Yüksek Öğretim Kurulu’nun uzaktan öğretim konusunu sıklıkla açık öğretim ile karıştırmasından dolayı, tüm idari ve mali yönergelerin açık öğretime dayandırılarak gerçekleştirildiğini ve bunun bir hata olduğunu, bu hatanın bir an önce giderilmesi gerektiğini dile getirdi. Prof.Dr. Özkul, “Aslında bu aşamada tartışılması gereken konu uzaktan öğretimde tanınırlık ve akreditasyon olmalıdır. Ancak, yeni ortaya çıkan idari ve mali düzenlemelerin uzaktan öğretim altyapısı üzerinde oluşturduğu olumsuzluklar bu konunun önüne geçmiştir'' dedi. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fazıl Apaydın ise, Ege Üniversitesi’nin uzaktan öğretime başlayabilmek için geçtiği süreci açıklayarak, ''Uzaktan öğretim faaliyetlerinde kritik kaynaklar sanılanın aksine donanım ya da yazılım değil, kaliteli çalışan grubu ve kaliteli içeriktir. Bu da ancak, devletin idari ve teknik kadroların kullanımını kolaylaştırarak aşılabilir. Kaliteli bir uzaktan öğretim dersi yapabilmek için kaliteli bir ekibin olması gerekir” diye konuştu.
Panele vakıf üniversitelerini temsilen Bilgi Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Göksel Asan ise, sanılanın aksine vakıf üniversitelerinin uzaktan öğretime ait idari ve mali yapıda özerk olmadıklarını ve pek çok sorunun çözümü için halen Yüksek Öğretim Kurulu’nun karar verdiğinin altını çizdi.
|
